ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 1

 

Assista ao video  "DO  SONHO AOS ARES"  no portal do dominio Publico.

No vídeo conta-se uma história que faz parte da evolução da tecnologia humana, a patir

do esforço de Santos Dumont em construir um aparelho que permitisse ao homem voar.

Mudou a vida de todos nós.

Depois de assistir ao vídeo-clip de 3 minutos, procure relacionar os pontos mais importantes que surgiram, a partir das questões que se seguem:

Como a história abordada no vídeo pode relacionar-se com a evolução tecnológica em

geral e com a informática em particular? Essa evolução afeta nossas vidas?

Como a informática pode modificar a sua vida profissional e pessoal?

Alguma vez você sentiu necessidade de acessar a Internet?

Para qual motivo?”

Você vai explorar e responder essas e outras perguntas escrevendo sobre você,

sua vida e atividades que desenvolve, buscando resgatar seus momentos de

relacionamento com algum tipo de tecnologia e com computadores.jyn

 

 

ieuhfeiuui

 

 

 

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 2

 

Explique sobre as tecnologias, a contribuição que pode dar à solução de

problemas da comunidade escolar, como melhorar a infra-estrutura tecnológica

da escola, a participação da família, a violência na escola, a gravidez na adoles-

cência, problemas da falta de saneamento básico, a coleta seletiva do lixo entre

outros?

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 3

 

Criar seu blog e postar link na sua página

 

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 4

 

Visite o site http://www.eca.usp.br/prof/moran/

Na opção Educação Inovadora, escolha um texto para você ler.

Depois da leitura, produza um texto hipertextual sobre o que você leu.

Publique em seu Blog

Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência

bibliográfica.

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 5

 

Criar e-mail no gmail e postar o endereço em sua página.

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 6

 

 

 

Tarefa para ser realizada no dia 24/04/2009

Você já mandou e-mails para alguns colegas e estes provavelmente possuem e-mail no provedor do Gmail. Então acesse o seu e-mail e verifique se seus colegas aparecem com o status on-line (verde) para você. Se algum estiver on- line, clique sobre o nome dele e inicie uma conversa na janelinha que apareceu na parte inferior da tela. Troquem idéias sobre essa possibilidade de conversas

rápidas em diferentes recursos da internet.

 

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 7

 

O termo “objetos de aprendizagem” (learning objects) tem sido usado extensivamente nos últimos anos.LO é a sigla que pode transformar para melhor a forma de ensino-aprendizagem em sala de aula. Abreviatura de “learning objects” ou, em português, objetos de aprendizagem, a tecnologia já possui boas iniciativas nessa área em escolas do Brasil e do mundo, com resultados promissores.

A boa notícia é: professores continuam sendo os protagonistas. Nada de substituí-los por máquinas nem relegá-los a papéis coadjuvantes. Ao contrário, com os objetos de aprendizagem os docentes passam a ter uma ferramenta poderosíssima para transformar o aprendizado em um grande prazer para os alunos.

 

Busque alguns objetos de aprendizagem e  especifique como você pode orientar a utilização na escola.

 

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 8

 

Elabore uma lista de  08 sites educionais especificando as particularidades de cada um:

Exemplo:

 

http://leituraescola.blogspot.com/index.html ( Experiências sobre leitura e escrita na escola)

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 9

 

Faça uma avaliação de seu trabalho na escola.

Avalie Pontos Positivos e dê sugestões do que pode ser melhorado:

 

ATIVIDADE DE ELABORAÇÃO 10

 

1. Insira aqui  algumas fotos do espaço escolar. (prédio, atividades, alunos)

2.Elabore uma atividade de aprendizagem utilizando os recursos do laboratório de informática, para aplicação em uma das turmas da escola. Convide um professor para ser seu parceiro na aplicação da atividade. Poste neste espaço  a atividade planejada, relate a parceria,  e os resultados dessa experiência.